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Language : portuguese Collection : Universidade Federal Do Para فلترة بواسطة : موضوع

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Academic Journal

Science teaching based on traditional knowledge about medicinal plants ; O ensino de Ciências com base no conhecimento tradicional sobre plantas medicinais

Authors : Basso, Eloisa; Locatelli, Aline; Werner da Rosa, Cleci Teresinha

Subjects: BNCC; indigenous students; elementary school

Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print; 234-252 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of

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Academic Journal

Estratégias metacognitivas na resolução de problemas verbais de matemática no ensino fundamental ; Metacognitive strategies in the resolution of verbal problems of mathematics in fundamental teaching

Authors : Lima, Pablo Jovellano dos Santos; Silva, Marcia Gorette Lima da; Noronha, Claudianny Amorim ...

Subjects: problemas verbais; educação matemática; estratégias metacognitivas

Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 14, n. 29 (2018): Especial Metacognição & Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática; 125-142 ;

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Academic Journal

Interdisciplinary practice in the Early Years of School: a study of theses and dissertations ; Práticas interdisciplinares nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de teses e dissertações

Authors : Nogueira, Marilac Luzia de Souza Leite Sousa; Megid Neto, Jorge

Subjects: pedagogical practice; interdisciplinary; elementary school

Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 9, n. 18 (2013); 23-37 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 9, n. 18 (2013); 23-37 ; 2317-5125 ; 1980-5128

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Academic Journal

School memories: the role of schooling in the constitution of math teachers ; Lembranças da escola: O papel da escolarização na constituição de professoras de matemática

Authors : Costa, Roseli Araújo Barros; Gonçalves, Tadeu Oliver

Subjects: teacher education; professional development; elementary and high school

Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 5 (2009); 19-27 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 5 (2009); 19-27 ; 2317-5125 ; 1980-5128

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